lundi 29 février 2016

Le voleur de brosse à dents

Le voleur de brosses à dents

Eglantine est une maman connue, qui anime des émissions de télévision.
Samy, lui, est un petit garçon âgé aujourd'hui de dix ans qui ne parle pas, marche avec difficulté et ne communique pratiquement pas.
Victime tout bébé d'AVC, il est atteint d'autisme et d'épilepsie, ainsi que de plusieurs autres maladies que sa maman a eu énormément de mal à accepter.

Le Voleur de brosses à dents, c'est avant tout le récit de leur histoire d'amour. Une histoire d'amour dans laquelle il y a aussi un grand frère qui "va bien" mais pour qui rien n'est simple, une grande famille, des grands-parents très présents, des amis, et d'autres familles tout aussi démunies face au handicap...

Auteur : Eglantine EMEYE
Editeur : Robert Laffont
Date de parution : septembre 201

vendredi 12 février 2016

Dysphagie et eau gélifiée


Hydra’Fruits est une gamme innovante d’eaux gélifiées prêtes à l’emploi, adaptées aux différents stades de dysphagie du patient.
Disponibles du grade 1 au grade 3, elles permettent de répondre aux besoins spécifiques des patients dysphagiques pour une hydratation en toute sécurité.
Formulées à base de gomme de xanthane (résistance à l’amylase salivaire), elles sont disponibles dans une large diversité de parfums, en version édulcorée et sucrée.

jeudi 11 février 2016

Les plus jolies fautes...


Savez-vous que Victor Hugo pouvait confondre « près » et « prêt », que Maupassant pouvait ignorer les règles du pluriel ou que Zola fait traîner sur les coudes un soldat dont un bras a été arraché ? Ou que Balzac peut dans la même phrase utiliser « tristement » et « d’un air triste » ? 

De nombreux exemples de « bourdes » d’écrivains sont donnés dans cet amusant petit livre. Son intérêt est sans doute d’abord de relativiser les « perles » qu’on attribue au manque de rigueur du « présent », ce malheureux présent qu’on accable en termes passéistes de tous les maux. Mais aussi, même si ce n’est pas son objet, de pouvoir être utilisé en classe. 

Pourquoi ne pas « faire trouver ce qui ne va pas » par les élèves, moins pour « désacraliser » les grands écrivains que pour les « humaniser » : eux aussi ne sont pas à l’abri d’erreurs ? Mais aussi s’interroger sur la question « faute ou effet de style » à propos de certaines phrases ou vers tels ceux du Pont mirabeau ou le célèbre : « je t’aimais inconstant, qu’aurais-je fait, fidèle ? ».

Auteurs : Anne Boquel et Etienne Kern
Edition : Payot
Parution : 2015

mercredi 3 février 2016

Sortie de livre : Mon premier livre des sons


Mon premier livre des sons permet aux enfants, avec l'aide d'un adulte, d'explorer à travers un grand nombre de mots l'ensemble des sons de la langue française. Chaque son est présenté à travers quatre mots écrits et illustrés. 

Pour aller plus loin, d'autres mots sont proposés, plus abstraits : à l'enfant de retrouver le son étudié correspondant.

À la fin de l'ouvrage figurent quelques informations complémentaires sur certains sons particuliers.

Enfin, un alphabet phonétique situé en dernière page vous aide à prononcer les sons.
Utilisé à la maison ou à l'école, cet ouvrage ludique est indispensable pour commencer l'apprentissage de la lecture !

Auteur : Collectif
Editeur : Millepages
Date de parution : janvier 2016

lundi 1 février 2016

Sortie du guide de l'orthophoniste


Née au XXe siècle, l’orthophonie s’est construite sur oto-rhino-laryngologie, la neurologie et les sciences du langage. 
Grâce à la médecine, les neurosciences, la linguistique, la psychologie et la pédagogie, la prise en charge des troubles et des pathologies de la déglutition, de la voix, de la parole, du langage oral et écrit, et de la communication a connu un essor considérable ces dernières années. 
De la démarche de prévention-dépistage jusqu’à la prise en charge en fin de vie d’un grand nombre de troubles, les compétences de l’orthophoniste couvrent désormais tous les âges de la vie.

Les six volumes du coffret « Guide de l’Orthophoniste » couvrent l’ensemble de ces connaissances et pratiques : 

- Savoirs fondamentaux de l'orthophonie
- Interventions dans les troubles du langage oral et de la fluence
- Interventions dans les troubles du langage écrit et raisonnement : Les "dys" et autres
- Interventions dans les troubles : parole, voix, déglutition et déficiences auditives
- Interventions dans les troubles neurologiques, liés au handicap, soins palliatifs
- Le métier de l'orthophoniste : De la formation à la vie professionnelle

Cet ouvrage intéressera non seulement les orthophonistes, les étudiants en orthophonie, les médecins, mais aussi les enseignants dans les domaines des sciences du langage, des neurosciences, de la linguistique, de la psychologie et de la pédagogie.

Coordonnateurs : KREMER Jean-Marc, LEDERLÉ Emmanuelle, MAEDER Christine
Editeur : Lavoisier
Date de parution : février 2016