vendredi 27 février 2015

Sortie de livre : Psychologie cognitive de la lecture


Cet ouvrage offre une présentation claire et précise des mécanismes cognitifs et cérébraux impliqués dans la lecture et des représentations mentales et cérébrales sur lesquelles ils opèrent.

Il dresse la synthèse des connaissances actuelles sur un grand nombre de questions traitant de la lecture chez l’adulte, ainsi que des perspectives futures en psychologie cognitive et expérimentale, en imagerie cérébrale, en neuropsychologie, en neurosciences, en intelligence artificielle ainsi qu’en linguistique. Il couvre tous les niveaux de traitement lors de la lecture, des niveaux visuels les plus proches du signal aux niveaux les plus élevés (morphologique et sémantique), en passant par les niveaux orthographique et phonologique.

Rédigé dans un style clair et accessible, cet ouvrage s’adresse aux étudiants de psychologie, de sciences cognitives et de sciences de l’éducation, de même qu’à toute personne impliquée dans l’apprentissage de la lecture (professeurs, pédagogues, etc.).  

Auteurs : Ludovic Ferrand, Pauline Ayora
Editeur : De Boeck, coll. Le point sur...Psychologie
Date de parution : février 2015

mardi 24 février 2015

Sortie de livre : L'enfant optimiste


Comment faire pour que votre enfant soit optimiste et le reste ?

Comment nourrir l’optimisme de votre enfant alors que sa vie à l’école et ses liens sociaux sont perturbés, alors qu’à l’adolescence ses pensées deviennent plutôt pessimistes ?

Alain Braconnier nous livre ici le fruit de trente ans d’expérience et de consultations avec les enfants et les adolescents. Il identifie clairement les liens qui existent entre optimisme, espoir et réussite scolaire.
Il montre pourquoi il est si essentiel d’aider son enfant à croire en lui, à tout âge. Et il revient aux parents comme aux enseignants d’insuffler cet optimisme si nécessaire qui représente la première marche de l’éducation. L’optimisme permet de rendre l’enfant, puis l’adolescent, plus motivé, plus confiant en lui et plus heureux. C’est tout son avenir qui en dépend.

Ce livre est une véritable méthode pour développer et enrichir l’optimisme, cette force intérieure, facteur d’équilibre et de réussite.
Auteur : Alain Braconnier
Editeur : Odile Jacob
Date de parution : 4 février 2015

vendredi 20 février 2015

Sortie de jeu : Et maintenant ?


A partir de situations problématiques, conflictuelles ou dangereuses et des trois variantes qui se rapportent à chacune d'entre elles, les enfants peuvent anticiper différents déroulements et réfléchir dans un cadre protégé à la réaction la plus appropriée ou à l'attitude qui leur paraît la plus sensée.

Plusieurs situations seront examinées, comparées et évaluées. Les enfants apprennent que dans de telles situations ils doivent d'abord réfléchir puis réagir, et qu'il existe différents solutions.

Il est rare qu'aux situations représentées correspondent des solutions univoques de sorte que l'on peut réfléchir aux avantages et aux inconvénients des différentes actions. Souvent les contextes individuels déterminent quelles mesures peuvent être indiquées ou appliquées à un enfant particulier.

Editeur : Schubi
Nouveauté

mercredi 18 février 2015

Sortie de livre : Le tour du monde des écritures

 
 
"Sais-tu où sont apparues les premières écritures ? Comment se sont formés les premiers alphabets ou encore sur quoi les Hommes écrivaient-ils avant le papier ?
Traverse le temps et les continents pour en savoir plus sur ce mode fondamental de communication qu'est l'écriture. Tu découvriras les runes, écritures mystérieuses des populations du nord de l'Europe, les magnifiques signes des peuples Mayas… et bien plus encore.
Pars en voyage à travers l'Histoire et les continents et découvre les secrets des écritures du monde entier !
Une véritable ouverture au Monde et à la diversité culturelle."
 
Auteurs : Cécile Michel, Thomas Tessier 
Editeur : Rue des enfants
Date de parution : février 2015
 

mercredi 11 février 2015

Sortie de livre : Apprenez à respirer à vos enfants


L’ouvrage, fruit d’une longue expérience, se veut avant tout pratique. L’auteur, Jean-Paul Allaux, kinésithérapeute et membre de la Société française de kinésithérapie respiratoire et cardiovasculaire, s’adresse aux parents, enseignants et praticiens pour aider enfants, adolescents et même adultes à lutter contre la répercussion de la détérioration de notre environnement sur la santé, en particulier respiratoire.
Le livre s’organise en trois parties : la respiration, la sphère ORL et enfin la connaissance du corps. À partir de rappels anatomiques, l’auteur explique pourquoi il est nécessaire de bien respirer et comment améliorer cette fonction. Des exercices pratiques illustrés permettent d’apprendre à nettoyer, à purifier et à faire travailler nos différents organes pour lutter contre les affections courantes : rhumes, otites, bronchites, asthme… dont la pollution de l’air est en grande partie responsable.
Auteur : Jean-Paul Allaux
Editeur : EDP Sciences
Date de parution : janvier 2015

mardi 10 février 2015

Dessin animé sur le Syndrome d'Angelman

LE SECRET DE MAËL : Un dessin animé sur la différence et le syndrome d’Angelman


L’Association Française du Syndrome d’Angelman (AFSA) avec le soutien de la Fondation Groupama pour la Santé, vous proposent un nouveau dessin animé «Le Secret de Maël». L’objectif de ce support est de sensibiliser les jeunes enfants, mais aussi un large public, aux questions du handicap et de la différence. Il vise également à parler et faire parler du syndrome d’Angelman de façon simple et ludique. 

A l’initiative de Mathilde Suc-Mella, membre du Conseil d’Administration de l’AFSA et maman d’un enfant porteur du syndrome d’Angelman, et produit par la société «Tout Pour Le Mieux », ce projet a demandé plusieurs mois de réflexion et de réalisation. Le souhait de l’AFSA est, à travers ce film, de promouvoir le principe de l’inclusion des personnes porteuses de handicap dans notre société. Car à travers l’histoire de Maël, nous voyons naître une relation possible entre des enfants qu’à priori tout oppose... 

Ce film va permettre également d’informer et de communiquer sur le syndrome d’Angelman de manière imagée, le but ultime étant de favoriser l’inclusion des enfants atteints par ce syndrome dans leur entourage proche (fratrie, famille élargie, amis, etc) et leurs différents lieux de vie (crèche, école maternelle, centre de loisirs, école spécialisée…).

lundi 9 février 2015

L'illetrisme : la FNO s'engage


Comprendre et agir face aux troubles spécifiques des apprentissages et face à l’illettrisme...

La Fédération Nationale des Orthophonistes et l’Agence Nationale de Lutte Contre l’Illettrisme proposent un outil commun, à télécharger ci-dessous :



lundi 2 février 2015

Sortie de livre : J'élève un enfant pas comme les autres


Le professeur Stephan Eliez reçoit depuis plus de vingt ans des parents d’enfants qui présentent des troubles graves du développement – autisme, schizophrénie, psychose, retard intellectuel, maladies rares. Il les écoute, les informe, les conseille et les oriente. C’est le fruit de toute l’expérience qu’il a accumulée qu’il nous livre ici.

Cet ouvrage se veut un guide d’accompagnement pour toutes celles et tous ceux qui vivent aux côtés d’enfants pas tout à fait comme les autres. Aux préoccupations directement exprimées par les parents en consultation, il apporte les réponses de l’un des plus grands spécialistes européens dans le domaine du handicap.

Comment faire établir le bon diagnostic ? Comment organiser la prise en charge ? Comment limiter l’impact du handicap sur la vie de couple, la dynamique familiale, les relations avec la fratrie ? Comment accompagner au mieux les grandes étapes du développement de son enfant ?

Les parents trouveront ici les informations et les conseils dont ils ont besoin pour élever leur enfant. Ils découvriront aussi, pour les aider dans leur vie quotidienne, de nombreux entretiens avec d’autres parents confrontés aux mêmes difficultés. Ils prendront connaissance, enfin, de pistes pour mieux s’orienter et sortir de la solitude que connaissent si souvent les familles d’enfants en situation de handicap.


Auteur : Stephan Eliez (pédopsychiatre, spécialisé dans le handicap, dirige un groupe de recherches en neurosciences cliniques)
Editeur : Odile Jacob
Date de parution : février 2015